【如何理财】按三个年龄段培养孩子的理财意识

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所属分类:理财知识

  培育孩子理财意识应该从娃娃抓起。在美国、英国、以色列,儿童的理财教育在孩子很小的时刻就最先了。理财专家指出,培育孩子理财意识可以分成三个岁数阶段,即7岁前、7岁到12岁和13岁到18岁。

  学龄前的孩子,主要是让他们逐步学习有关款项的看法,此时孩子还不具备理财的能力,因此利是钱需要家长代为治理。

  7到12岁的孩子,对理财最先形成自己的看法,这个时刻家长可以在银行开一个活期储蓄账户,让孩子自己去支配,而且进一步向孩子注释有关理财的基本知识,例如银行是什么,若何制订消费设计等。

  13岁到18岁时,孩子对理财基本有对照成熟的熟悉。家长可以激励孩子更多元化地运用手头的资金,实验用投资的手段使财富增值。这个阶段的孩子处于青春期,心理上已最先有自力自主的意识,有强烈的自尊心,情绪升沉也对照大,而且喜欢反抗纪律和权威。因此家长在和孩子相同时应当只管以同伙的姿态给建议,阻止以权威压人。

  教会孩子区分“需要”和“想要”

  培育孩子理财意识要教会孩子区分“需要”和“想要”,指导孩子养成储蓄习惯的要害。“需要”是解决基本的需求,在一样平常正常生涯水平下“ 需要”的器械,例如衣食住行等。对于学龄孩子而言,交通费、上学用饭的用度、上补习班的用度、购置课外书的用度等都属于“需要”层面。而“想要”则是锦上添花的器械,可以提高幸福感,但又并非必须。对孩子而言,类似零食、漂亮的运动鞋(衣服)、玩具和游戏机等,都是“想要”的局限。

  “需要”和“想要”,前者可以近乎无条件地知足孩子,后者则应当指导孩子举行取舍。在取舍的历程中,小孩会学会控制支出,逐渐养成储蓄的习惯。零用钱额度并没有一个明确的数据,可凭证孩子的消费状态,盘算出“需要”部门的金额,好比每周10元到20元,让孩子自行支配。

  培育孩子的储蓄习惯,最好的时机就是当孩子想买一件特其余器械,但能力又不够时,怙恃可通过指导,让这一目的成为孩子储蓄的壮大动力。